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APLICANDO BUCLES FINITOS 

Proceso ejercicios
    
    escribir " 1-opcion1";
    escribir " 2-opcion2";
    escribir " 3-opcion3";
    escribir " 4-opcion4"; 
    definir opciones como real;
    escribir "ingrese numero";
    leer opciones;
    
    Segun opciones Hacer
        1:
            definir ft,fo,w,t como real;
            definir inicio1,final1 como real;
            inicio1=10;
            final1=20;
            t=inicio;
            escribir "ingrese valor para fo";
            leer fo;
            escribir "ingrese valor para w";
            leer w;
            Para t<-inicio1 Hasta final1 Con Paso 2 Hacer
                ft= fo*cos(w*t);
                escribir "la frecuencia es ",ft; 
            Fin Para
        2:    
            definir lw,r,wo,w como real;
            definir inicio2,final2 como real;
            inicio2=5;
            final2=27;
            r=inicio;
            escribir "ingrese valor para w";
            leer w;
            escribir "ingrese valor para wo";
            leer wo;
            Para r<-inicio2 Hasta final2 Con Paso 1.5 Hacer
                lw=(r^2)/((w-wo)+r^2);
                escribir "el resultado es ",lw; 
            Fin Para
        3:    
            definir ang,b como real;
            definir inicio3,final3 como real;
            inicio3=2;
            final3=15;
            ang=inicio;
            Para ang<-inicio3 Hasta final3 Con Paso 0.4 Hacer
                b= sen(ang)+2*cos(2*ang);
                escribir "el resultado es ",b; 
            Fin Para
        4:
            definir w,m,p,vol1,vol2 como real;
            definir inicio4,final4 como real;
            inicio4=14;
            final4=36;
            m=inicio;
            escribir "ingrese valor para p";
            leer p;
            escribir "ingrese valor para vol1";
            leer vol1;
            escribir "ingrese valor para vol2";
            leer vol2;
            Para m<-inicio4 Hasta final4 Con Paso 9.9 Hacer
                w=m*p*(vol2-vol1);
                escribir "el resultado es ",w; 
            Fin Para
        De Otro Modo:
            escribir "es imaginario"
        
        Fin Segun
    
FinProceso

TITULO:

RELUCTANCIA

OBJETIVOS:

Estudiar y entender el comportamiento de un accionamiento SRM.

- Conocer el estado del arte de este tipo de accionamientos.

- Estudiar todas las posibles implementaciones que aporten conocimiento en esta área, con las herramientas de trabajo seleccionadas.

- Comprender cómo funcionan las distintas estrategias de control existentes.

- Implementar las estrategias de control actuales, sobre dispositivos más rápidos e integrar las mejoras que esto conlleva.

- Estudiar, simular e implementar nuevas estrategias de control sobre el accionamiento, trabajando como motor y como generador.

- Realizar los ensayos experimentales oportunos.

ALCANCES:

DESARROLLO DE CONTROLADORES(RELUCTANCIA AUTOCONMUTADOS): Desde los inicios se tuvo la necesidad de conmutar de forma automática y precisa, pero no fue hasta la época de los años 70 cuando apareció la era de la electrónica digital, que empezó a resurgir este tipo de accionamiento como alternativa real a los motores que actualmente conocemos. Más tarde, la aparición de los procesadores digitales en combinación con la electrónica de potencia de convertidores estáticos, hacen que el motor SRM se desarrolle y pueda competir con accionamientos de primer nivel como el motor asíncrono industrial o el motor síncrono brushless.

JUSTIFICACION:

Es la oposición que ofrece el circuito magnético al establecimiento del flujo. Depende de la naturaleza del material y de sus dimensiones. Su unidad es Henrio a la menos uno (H-1) o Av/Wb.

La nueva plataforma está basada en un DSC (Digital Signal Controller) que implementará las funciones necesarias para trabajar en múltiples modos de funcionamiento, y que será capaz de trabajar de forma autónoma, sin la necesidad de un PC. De esta manera, podremos integrar el control dentro del convertidor de potencia o incluso dentro del convertidor electromagnético.

MARCO TEORICO:

La reluctancia magnética de un material o circuito magnético es la resistencia que éste posee al paso de un flujo magnético cuando es influenciado por un campo magnético. Se define como la relación entre la fuerza magnetomotriz. (la unidad del SI es el amperio, aunque a menudo se la llama amperio vuelta) y el flujo magnético (SIweber). El término lo acuñó Oliver Heaviside en 1888.

La reluctancia R de un circuito magnético uniforme se puede calcular como:

R=L/ (μ *A)

{\displaystyle R={\frac {l}{\mu A}}}Donde:


Cuanto mayor sea la reluctancia de un material, más energía se requerirá para establecer un flujo magnético a través del mismo. El acero eléctrico es un material con una reluctancia sensiblemente baja como para fabricar máquinas eléctricas de alta eficiencia.

El inverso de la Reluctancia es la permeancia magnética {\displaystyle {\mathcal {P}}}P:

P=1/ R

MARCO PROCEDIMENTAL:

Proceso RELUCTANCIA

                Escribir " 1- ejercicio1";

                Escribir " 2- ejercicio2";

                Escribir " 3- ejercicio3";

                Escribir " 4- ejercicio4";

                Definir fórmulas Como Entero;

                Escribir " ingrese formula";

                Leer formulas;

               

                Según formulas Hacer

                               1:

                                               Definir r, u, l Como Real;

                                               Definir s Como Entero;

                                               Definir inicio1,final1,inicio2,final2 Como Real;

                                               u=0.0175;

                                               inicio1=20;

                                               final1=40;

                                               inicio2=10;

                                               final2=20;

                                               Para l<-inicio1 Hasta final1 Con Paso 1.5 Hacer

                                                               Para s<-inicio2 Hasta final2 Con Paso 1 Hacer

                                                                              r=l/ (u-s);

                                                                              Escribir "la respuesta es ", r;

                                                               Fin Para

                                               Fin Para

                               2:

                                               Definir v, t, q Como Real;

                                               Definir s Como Entero;

                                               Definir inicio3, final3, inicio4, final4 Como Real;

                                               inicio3=10;

                                               final3=30;

                                               inicio4=5;

                                               final4=40;

                                               Para t<-inicio3 Hasta final3 Con Paso 2 Hacer

                                                               Para q<-inicio4 Hasta final4 Con Paso 5 Hacer

                                                                              v=t/q;

                                                                              Escribir "la respuesta es ", v;

                                                               Fin Para

                                               Fin Para

                               3:

                                               Definir vad, k, q, r Como Real;

                                               Definir s Como Entero;

                                               Definir inicio5, final5, inicio6, final6 Como Real;

                                               u=9*10^ (-11);

                                               inicio5=30;

                                               final5=60;

                                               inicio6=5;

                                               final6=10;

                                               Para q<-inicio5 Hasta final5 Con Paso 2 Hacer

                                                               Para r<-inicio6 Hasta final6 Con Paso 3 Hacer

                                                                              Si r<>0 Entonces

                                                                                              vad=(k*q)/(6*r);

                                                                                              Escribir " el resultado es ", vad;

                                                                              Sino

                                                                                              Escribir " es imaginario ";

                                                                              Fin Si

                                                               Fin Para

                                               Fin Para

                               4:

                                               Definir p, r Como Real;

                                               Definir inicio7, final7 Como Real;

                                               inicio7=8;

                                               final7=55;

                                               Para r<-inicio7 Hasta final7 Con Paso 4.5 Hacer

                                                               p=1/r;

                                                               Escribir " el resultado es ", p;

                                               Fin Para

                               De Otro Modo:

                                               Escribir "es imaginario";

                               Fin Según

               

FinProceso

CONCLUSIONES:

  • DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE ESTE TEMA EN NUESTRO TRABAJO DIARIO.

  • APRENDER A COMO UTILIZAR LAS FORMULAS DE UNA MANERA ADECUADA.

  • VER EN QUE MEDIOS SE UTILIZAN DICHAS FORMULAS.

BIBLIOGRAFIA:

https://es.wikipedia.org/wiki/Reluctancia_magn%C3%A9tica

http://www.fullmecanica.com/definiciones/r/8-reluctancia

TMGG1de1.pdf

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